被催促的童年：谁教会了孩子“大声说话”？

下电梯时，遇见一位父亲送孩子去上学，孩子手上提着一副自己做的手工画。

父亲非常不耐烦催促孩子把画卷起来带到学校，有点大声，气冲冲的样子。

孩子不愿意，皱着眉争辩道，卷起来画就坏了，不能卷。估计是孩子很骄傲的作品，想拿到学校给老师同学展示。

父亲想要压制孩子，你这样提着太傻了，谁会这样提着一幅画！父亲说完眼神瞟了我一下。

他接着大声说到，如果你不卷起来就不要拿这幅，回家去换一个好拿的手工。

电梯到了，孩子还是提着画，似乎没有听见父亲说的话。父亲还在气冲冲地大声说着。

之前在小区也遇见过这个孩子。

他妈妈用手机录孩子跳绳作业，似乎现在跳绳需要录像打卡。

妈妈在旁边说，太慢了、跳端正、时间太短了。

孩子气冲冲地说到，不跳了。

妈妈严肃地说，你不跳交不了作业，赶快跳。

孩子指着刚刚蹒跚的妹妹说，她又挡着我，让我怎么跳，你让她走开。

小女孩身子缩了一下，张望了一下似乎不知道怎么办，往妈妈那里走去。

孩子说话很大声，像是发火、争辩的样子。关于画、关于跳绳，还有挡着他的妹妹……

胖胖的脸上似乎都有了红晕，不知道是冷红了还是气红了。

更不知道，父母与孩子的大声说话，谁是因，谁又是果。

或者彼此互为因果，彼此的声音变得越来越大。

📆 ( 2025 人生战略手记 第34次 / 剩-4次，更多见「人生实验」日志… ）